联盟章程

第一章   总则

第一条   本联盟的名称为全国地方高校卓越工程教育校企联盟(以下简称联盟)。

第二条   联盟是由全国地方高校及行业企业自愿组成的全国性合作组织。

第三条   联盟接受国家教育部的指导。

第四条   联盟本着“开放联合、优势互补、协同育人、合作共赢”的原则,认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020)》以及“卓越工程师教育培养计划”的有关精神,扎实推进全国地方高校“卓越工程师培养计划”的实施,充分发挥联盟成员单位在人才培养等方面的特色和优势,积极开展多角度、多样化、多层次的协同育人工作,有效提升成员单位办学水平与教学质量,努力培养造就适应国家发展战略的卓越工程师后备人才。

第二章   工作任务

第五条   联盟的工作任务主要包括:

(一)人才培养战略研究

1.研究国内外高等工程教育改革的发展趋势,探索高素质应用型人才培养的实施路径,引领地方高校应用型人才培养模式改革;

2.研究国内外创新创业教育现状,探索地方高校创新创业教育改革范式,辐射地方高校创新创业教育改革;

3.追踪行业发展动态,分析行业人才需求与专业学科特点,研究地方高校卓越计划分专业培养标准与评价体系,引导地方高校卓越计划试点专业教学改革;

4.探索工程实践教育中心的建设模式与评价标准,深化校企协同育人机制改革;

5.研究高水平校企双师型师资队伍建设范式,引领地方高校师资队伍建设工作;

6.探索研究生层次卓越计划实施模式。

(二)合作共赢机制构建

1.构建成员高校、企业间的教师培训、交流、合作及发展平台,推进成员单位教师互聘互访、挂职锻炼、培训交流、联合攻关与协同创新;

2.构建成员高校、企业间的教学改革与教材建设协作机制,促进成员单位共同推进教学内容的改革与教材出版工作;

3.构建成员单位卓越计划学生交流访学与学分认定平台,共享成员单位优秀教学改革成果;

4.研究制定学生工程实践能力、工程创新能力提升方案,共建共享实习实训基地,推进优质实践教学资源的开放共享;

5.探索多种形式的预就业方案,协助企业做好校内招聘工作。

(三)工程教育专业认证推进

1.加强对工程教育专业认证的研究,有效促进地方高校以国际先进理念深化工程教育改革,加快地方高校与国际接轨的步伐。

2.建立常态化的地方高校工程教育专业认证交流平台,共享成员单位在工程教育专业认证方面的成功经验,不断提升地方高校工程技术人才的培养质量。

(四)国际交流与合作

1.与国(境)外高等工程教育组织、高校开展战略合作,学习、借鉴其人才培养模式与高等工程教育改革成果;

                  2.在工程师培养与资格认证等方面开展国际合作;

                  3.推进成员单位国际交流平台的共建与共享。

(五)其他与联盟性质和宗旨相符的活动

第三章   成员

第六条   申请加盟的单位成员需具备以下条件:

(一)拥护联盟章程;

(二)高校成员需为实施卓越计划的地方高校;

(三)企业成员应当积极支持卓越计划;

(四)申请加盟的个人成员应当在工程教育领域具有较为丰富的理论研究成果或者实践经验。

第七条   加盟程序如下:

(一)申请加入联盟应向秘书处提出书面申请,由联盟理事会审核、批准并备案;

(二)联盟成员违反联盟章程的行为或不履行成员义务的,经联盟理事会表决通过,取消其成员资格。

第八条   联盟成员享有以下权利:

(一)参加联盟的活动;

(二)共享联盟的经验与成果;

(三)监督联盟工作,对联盟工作提出意见和建议;

(四)申请成为理事长、副理事长、常务理事及理事的权利;

(五)退出联盟的权利。

第九条   联盟成员承担以下义务:

(一)遵守联盟章程;

(二)执行联盟的决议,完成联盟委托的工作;

(三)维护联盟的合法权益,为联盟的发展献计献策;

(四)宣传联盟及联盟活动,扩大联盟影响。

第四章   组织机构

第十条   联盟由上海工程技术大学、燕山大学、沈阳化工大学、北京建筑大学、成都信息工程大学、吉林化工学院、合肥学院、上海电机学院、陕西理工大学发起。

第十一条   联盟的组织机构包括联盟大会、联盟理事会和联盟秘书处。

第十二条   联盟大会是联盟的最高权力机构,由联盟全体成员组成,由联盟理事会召集,每两年召开一次。联盟大会闭会期间,经联盟半数以上成员或者联盟理事会提议,可召集联盟大会临时会议。联盟大会与联盟大会临时会议须经全体成员的半数以上出席方为有效,决议、决定需经半数以上参会成员表决通过,方能生效。

第十三条   联盟大会主要职责包括:

(一)制定、修改联盟章程;

(二)研究决定联盟发展规划;

(三)选举产生联盟理事会;

(四)审议联盟工作报告与工作计划;

(五)决定联盟组织的变更和终止;

(六)决定联盟的其他重大事项。

第十四条   联盟理事会是联盟的执行机构,在联盟大会闭会期间行使联盟大会的职责。联盟理事会由联盟大会选举产生,设理事长1名,副理事长、常务理事及理事若干名。联盟理事会每届任期两年,可连选连任。联盟理事会会议由理事长召集,一般每年召开一次。联盟理事会会议闭会期间,经联盟理事会半数以上理事或联盟理事长提议,可召集联盟理事会临时会议。联盟理事会会议与联盟理事会临时会议须经全体理事的半数以上出席,方为有效,决议、决定需经半数以上参会理事表决通过方能生效。

第十五条   联盟理事会的主要职责包括:

(一)执行联盟大会的决议、决定;

(二)制定和修改联盟重要规章制度;

(三)召集联盟大会;

(四)制定并落实联盟的年度工作计划;

(五)审批联盟成员的加入与退出;

(六)领导联盟开展各类重要活动;

(七)研究决定联盟其他重要事项

(八)常务理事还应负有以下职责:

  • 织区域内地方高校开展“卓越计划”研究与实践活动;

  • 定期在区域内开展经验交流与共享活动;

  • 积极争取区域内企事业单位的支持;

  • 号召其他高校加入联盟,共谋发展。

第十六条    联盟秘书处是联盟理事会的常设办事机构。秘书处设秘书长1名,副秘书长若干名,由联盟理事长任命。

第十七条    联盟秘书处主要职责包括:

(一)负责联盟日常事务和项目的协调、管理工作;

(二)负责联盟工作计划、规章制度等各类文件报告的起草;

(三)负责与教育部等有关部门的工作协调;

(四)负责与联盟成员单位的联络沟通;

(五)负责筹备联盟各类活动;

(六)实施联盟其它各项重要任务。

第五章    附则

第十八条    未经联盟理事会同意并备案,任何单位和个人不得以联盟名义开展活动。

第十九条    本章程经联盟大会审议通过,并生效。

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